我和四季作文

我和四季作文（通用23篇）

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我和四季作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　我和四季作文 篇1

我是一位热爱四季的中学生，我认为每个季节都有它本身独特的美。

春天是一年的希望，是一年的领导者。它的美是绚丽，五光十色，桃花是春季的娇心。两个小脸蛋上微微一笑，露出了粉色。似玉片花瓣绕起来向人们报春。一朵朵接着开放刹那间，开满了枝头。

“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。“吹面不寒杨柳风”不都是春的“靓”点吗？

春风和煦，吹拂大地，使大地的万物苏醒，使寂静的大地欢乐起来。

人们常常用“热死了”来形容夏天，但是古木参天，流水潺潺，绿树浓荫不也是夏天吗？

夏天是绿的，“红花还需绿叶配”春天的花朵需要夏天的绿叶来装饰。夏季碧绿的西瓜成熟了。它是夏日里人们最爱的水果。沙滩，大海都是人们在夏日里的伴侣。

晚上，天空上繁星锦簇，一颗流星划过天空，使夜变得更迷人，蝈蝈沉醉地为人类演奏盛夏的豪华。

我喜欢枫叶，因为它的凄美带我走进了金秋。秋天，是冰冷的，凄凉的。走在马路上，落叶沙沙作响。

这对于农民们来说却是“黄金时节”。稻田里，稻穗迎着秋风轻轻舞动，在向人民招手，这是它们的季节，农民伯伯“足蒸暑土气，背灼炎天光”。但他们力尽不知热，但惜“秋”日长。果园里硕果累累，红彤彤的苹果，黄澄澄的橘子。

“忽如一夜春风来，千树万树犁花开”。

雪是冬天的代表，雪落在房屋上，电线杆上……又悄悄地温暖的融化了。大地上的白茫茫的一片，“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。梅花给冬天添上了色彩。冬天是冷，但冬天的雪却藏着欢快。

春，艳丽的美；夏，绿色的美；秋，丰收的美；冬，纯洁的美。

我和桃花约定春天；与流水约定夏天；与丰收约定秋天；与雪约定冬天。

我和四季有个约！

　　我和四季作文 篇2

四季给了我们很多快乐，我们现在来与四季聊聊天吧！

春姑娘，每当冬爷爷疲倦时，你就会来接班，你是一个孝敬老人的好孩子，每当我们的节日过完时你才出来，你是不是在家里读书？我想你是一个爱学习的孩子。

夏弟弟，虽然我以前写作都是写你的不好，但我也很喜欢你，因为你一来，我就可以干我喜欢的事——啃冰棒儿，也可以吃西瓜，去水上乐园。

秋阿姨，每当夏弟弟跑回家时，你就出来接班了，我喜欢你每次都来的及时，我觉得你是要消除夏日的燥热才来得这么及时吧！你一来，瓜果们都成熟了，我就在这时大吃特吃。

冬爷爷，虽然我喜欢春，夏，秋三个季节，但我还是最爱您，因为我们大部分的节日都是在你在的时候过的。

我希望通过这次聊天，你们不要那么忧愁了。

我和四季聊聊天 四年级张可依

四季是不同的四个季节，分别是春夏秋冬。它们有的温暖舒适，有的热情奔放，有的凉风习习，还有的白雪皑皑。

春姑娘迈着轻快而温暖的步伐来到人间，她就像有一种能够驱散寒冷的魔法，唤醒了沉睡中的小草，充满生机的小花显得更加美丽，小树也由死气沉沉变得精神抖擞，一切显得那么生气勃勃。

温暖舒适的春天过去了，热情奔放的夏弟弟活蹦乱跳地跑了过来。火辣辣的阳光照得我们睁不开眼，夏弟弟让喜欢玩水的小朋友痛痛快快地玩耍，让我们不得不吃冰淇淋来解暑。

接踵而来的是秋阿姨，你在凉风习习中大驾光临，夏天的燥热一下子减去了许多，落叶也变得炫彩，婀娜多姿地跳着舞。粮食、水果都成熟了，让我们一饱口福。

到了白茫茫的冬天，冬爷爷看着很冷漠，但却有一种祥和的气氛。因为冬天有张灯结彩的元旦、圣诞和春节，小朋友们堆了一个个雪人，来陪伴他们或和他们玩耍，他们越玩越开心。

春夏秋冬，我想通过这次聊天，告诉你们——我爱你们。

　　我和四季作文 篇3

新的一年又开始了，请看我和春夏秋冬的约会。

春

春回大地，万物复苏。春风把冰雪吹化了；春雨滋润着花草树木；春雾为大地绕上了一层朦胧的纱；春雷“轰隆隆”地喊着，在叫醒沉睡的小动物；春水唱着欢快的歌，流向远方……这些都是春妹妹的兄弟姐妹，用歌声庆祝春妹妹回到人间。怎么样，是不是有些陶醉了？

夏

这次来点激情，摇滚达人夏哥哥出常柳条和荷花翩翩起舞，似乎在为这位歌手加油鼓劲；太阳火辣辣地烤着大地，似乎被夏哥哥的激情所感染；人们坐卧不宁，纷纷到空调下欣赏着《夏日进行曲》。演唱会的高潮结束了，夏哥哥停止歌唱，请他的得力助手全体合唱《夏夜的歌声》，只听主唱—蝉“知了，知了”的叫声，其它的小动物也开始一展歌喉。“呱呱”这是小青蛙唱的，“嗡嗡”蚊子哼起了小调，“瞿瞿”，蟋蟀也唱起了歌，所有昆虫的歌声奏成了一阕欢快、和谐的乐章。“咯咯嘀”公鸡这个压轴歌手出场了，伴随着他欢快的音乐，演唱会结束了。

秋

秋月如镜，转眼间，中秋节到了，人们买月饼，买车票，每家每户都开开心心，当然，最高兴的还是农民伯伯。来到农田，放眼望去，高梁笑弯了腰，和农民的笑脸融合在一起是那么的和谐，是呀，看见自己辛苦一年的成果，谁不会挂着欣慰的微笑呢？果园里，成熟的苹果像一张张娃娃的笑脸，随手摘下一个，甜滋滋的，蕴含着幸福的味道。凉丝丝的秋风迎面扑来，还夹着瓜果的清香，秋姑娘就是这样一个让人们开心的人。

冬

冬姐姐是个脾气暴躁的人，但孩子们都爱和她玩，尤其是冬姐姐哭的时候，大家都来安慰她，用她的眼泪堆成雪人，围着她丢雪球，终于把冬姐姐逗笑了。冬姐姐笑了，天晴了，她笑得那么灿烂，灿烂的阳光出来了，孩子们也开心地笑了。

　　我和四季作文 篇4

在似水流逝的岁月里，我们走过了桃粉樱灿的春季，荷翠蛙鸣的夏季，菊桂争艳的秋季，霜降雪飘的冬季，是四季描绘了这个五彩缤纷的世界。它醉着自己，也吸引着他人。

在春季里，柳绿了，花开了，冰冻的小河融化了，一片欣欣向荣的景象。漫步田野间，闻着春雨后泥土散发出的芳香，听着鸟儿编织出的“自然交响曲”，看着与小溪依依相伴的柳树，柳枝在水面上划着波纹，我感觉整个身体都被注入了新鲜的生命力。在假日里，我总喜欢在田埂上来回奔跑，或是躺在地上嚼着一根翠绿的青草，仰起头，看着蓝蓝的天空和在天边飞来飞去的鸟儿，一派生机的景色……

在夏季里，荷花白里透红的外表吸引着许多人，我也被它的外表而醉入其中。夏季是奔放的，花儿在夏日更是争芳夺艳，绿油油的小草在夏风的奔放下，显得更有几分生气，如果把春天比作一个少女，那么，夏天就是一个奔放的少年。在夏日的午时，骄阳似火，去天然的池里游泳，身体在水里一上一下，不时传来我们的欢声笑语。

……此处隐藏6714个字……只求像梅花一样傲雪盛开，珍惜每一分一秒的光阴！

　　我和四季作文 篇18

乡村生活，无忧无虑，宁静和谐。有“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”的大忙碌，也有“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲。依我看，也的确如此！

春天，乡下人家就要播种了，一颗颗满怀乡下人希望的种子睡在了沃土上。此时，大地也呈现出了勃勃生机：树木抽出了新芽，小草揉着惺忪睡眼探出了头，小溪唱起了欢快的歌儿，把南方的大雁也唤回来了。好一幅大地返春图！

夏天，绿油油的大叶子拼成了树荫，挡住了炎炎夏日，小狗却伸着粉红的舌头直喊热。在乡下的小池塘里，你会看见那似乎感觉不到热的荷花，在酷暑下散发着阵阵清凉。

秋天，百花凋谢，唯有菊花散发着阵阵芳香；百草枯萎，唯有枫树还火红火红的。这时，庄稼们开始回报辛辛苦苦的庄稼人：露着黄肚皮的玉米，羞红了脸的高粱，金灿灿的稻谷……农民们那流着汗水的脸上露出了幸福的微笑。

冬天，雪花像小情灵似的从天上纷纷扬扬地飘落下来，整个农村几乎都被覆盖了。如果你看到这情景，你一定会想起岑参的诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。”这景色比起城市里那璀璨的灯光来说，更多了一份恬静与安宁。

虽然乡村没有城市的霓虹闪烁，没有高楼大厦，但是，它以独特的方式展现了它的美！

　　我和四季作文 篇19

我的校园在北方一个干净整洁的小县城里。学校独有的书香气息熏陶着我，校园的景色非常有特色，四季景色分明。

春天，万物复苏，冬爷爷刚刚带走校园白色的衣裳，春姑娘就带来了她悄悄的纱缦，小树冒出了新芽，就像张开的小嘴向我们微笑。

我们这里的夏天总是姗姗来迟，但也气势汹汹。校园里看起来那样无精打采，你看，花儿都渴的底下了头，小树热得头上直冒青烟。

秋姑娘无声无息地来到我美丽的校园。校园里也赶起了“时髦”，换上金色的外套。金黄的树叶像一只只蝴蝶在空中飞舞，晃晃悠悠地飘下来，静静地躺在树根旁，将秋的气息慢慢地融入大地。

校园的冬季最漫长。秋姑娘还没待够，就被冬爷爷早早赶回了家。我冬天的校园多美啊！一场早早下起的鹅毛大雪，被校园里的师生堆成形态异、各式各样的雪雕。一幅幅冰画把学生们对美好生活的向往和追求表达在其中。听，操场上传来的欢声笑语，原来是一群快乐的同学在冰场上去滑冰！

你喜欢吗？欢迎大家到我美丽的家乡来做客，到我的四季校园来做客。我美丽的校园就是这么生机勃勃美不胜收，用我们宁波特有的美景找到您

　　我和四季作文 篇20

我在东风西路小学读书，我们在那里一年四季充满欢笑和欢笑。

春天，我们脱下厚厚的棉袄，快乐地去上学。俗话说，“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我和同学上课认真听讲，大家主动举手发言，书的声音传遍校园。

夏天到了，太阳在燃烧，但是校园里的小树不肯向耀眼的阳光屈服，小树也不肯屈服。自然，我们小学生也不肯让步！体育课上，我们汗如雨下，但还是坚持跑步，拒绝对着太阳“低头打结”。

秋天，收成好的时候，树上结满了果实，就像我们劳动的果实。我们聚在一起讨论我们在校园里获得和学到的东西。

冬天的小树还是那么绿，但是我长大了很多，但是我还是有同样的可玩性。课间休息时，我们玩了“踩着我们的脚，投篮……”并且玩得很开心。最好玩的游戏是一个叫唱歌和传球的游戏。我们一起唱歌。唱完了，如果球在你手里，哈哈，你就完了。你应该“奖励”:只是表演一个节目。虽然冬天很冷，但我们的笑声让校园焕然一新，温暖如春。

这是我们最喜欢的校园，它带给我们春夏秋冬无限的欢乐。

　　我和四季作文 篇21

风儿来无影，去无踪，但却在四季中彰显它鲜明的个性。

夏风，好似一个淘气的娃娃，不信你感受一下。骄阳似火，人们大汗淋漓，风儿带来的清凉成了人们唯一的希望。而往往它吹过我们的时候，只不过像蜻蜓点水一般，我们刚想享受一下好不容易盼来的清凉，淘气的风娃娃便收回了天然“电风扇”，让人哭笑不得。

秋风，凉爽又舒畅。当第一缕秋风拂我身边，我顿时感到浑身的燥热一扫而光，随之而来的是秋日的清凉。啊，秋风，让人心旷神怡。

冬风，用“刺骨”一词表示最为恰当不过了。冬风的劲儿很大，连我在室内的时候都感到害怕，那风声“呼呼”的，更别说行走在大街上了。尽管穿上了里三层外三层的毛衣、棉衣、羽绒外套，戴上了帽子、围巾、手套。那风却还一个劲的往脖子、袖子里钻，感觉连骨头都在发颤。

冬天过后，春风是第一个送春姑娘信笺的。它拂过云朵，云朵便跟着它悠悠地散步;它经过了小河，小河“哗哗”地笑起来;它掠过杨柳，杨柳的长发被甩进了池塘……它吹过了我的脸颊，啊，融融暖意……啊！我喜欢风！

　　我和四季作文 篇22

风是自然界的一种现象，一年四季无时不在。人们对四季风的感受和评价是不同的。人们常常把春天的风叫做和风；把夏天的风叫做熏风；把秋天的风叫做金风；

把冬天的风叫做朔风；虽然她们是亲兄妹，但她们的脾气却千差万别。

春天，一阵和风吹来万物复苏，树木穿上了绿装，大地象铺上了一层绿绿的地毯，沉睡的种子们都探出头来好奇东张西望，小草也和着微风起舞，春姑娘扶摸着他们幼小的身躯，希望他们茁壮成长。

夏天，烈日高照，人们的汗水像珠子一样连成了串，此时人们多么希望有一丝凉风吹来，然而，夏天的风像淘气的孩子总是和人们捉迷藏。但是，植物们在充足的光照，适中的环境中和着夏风茁壮成长。

夏天刚过，一阵金风吹来，秋高气爽。金黄的叶子被秋风吹到地上，给大地盖了一层地毯，踏上去软绵绵的。田地里高粱被秋风吹红了，稻子也被吹熟了，人们兴高彩烈地忙着收获劳动的果实。

冬天，朔风的脾气最暴躁，见了谁都不高兴，人们都裹着厚厚的衣服，围着厚厚的围巾，在路上急匆匆走着，都怕见到坏脾气的寒风；植物们也紧缩着身体，躲在家里长睡，盼望着春姑娘早日到来。

　　我和四季作文 篇23

每个季节都有每个季节的特色和风光。

春天，就像一个漂亮的姑娘伴着优美的乐曲，降临大地，使万物复苏。小草从土里探出了头，看到了全新的自己。绿色的海洋开始生长，富有生机。绿色的大树已经长出绿色的树叶，一些冬眠的动物，也睁开了朦胧的眼睛。人们也精神饱满，孩子认真学习，大人努力工作，一切都那么和谐，那么有秩序。

夏天，就像旺盛的精灵来到人间。树木长得更旺盛，草长得更高了，就连太阳也烧得更热了以至于白天都更长了。夏天，最想要做的事就是游泳。游在水中晒着太阳，想想都舒服。冰冷的水，炎热的光，而我就在这热冷的中间，这种滋味一生稀奇。

秋天，就像一位采摘果实的仙人。带来了许多果实。秋天是丰收的季节，秋天是果实的黄金时期。但天气变得寒风瑟瑟，树上的叶子变黄了，片片飘落下来。但也创造了许多风景，五彩缤纷，像一条彩虹呈现在我们面前。

冬天，像一个内心寒冷的人。雪飘飘，银装素裹。但也是孩子的乐园，打雪仗、滑冰、堆雪人……各个玩得不亦乐乎。梅花也张开笑脸，迎接春天！

四季就像不同的小人，都有自己的独特之处。