礼物_小学生六年级作文

礼物_小学生六年级作文

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的礼物_小学生六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

礼物_小学生六年级作文1

爱是礼物，如月光笼罩着月亮，似芳香装点着野花，美丽、温暖，如影随形。

题记

爱·礼物·陪伴

小时候，我常常去姥姥家那绿意盎然的小院

那是一个美丽的夏日，姥姥打开经久不用的空调，又精心地拿一条不薄不厚的被子把我仔细的裹好，摇着我到窗前去看鸟。姥姥指指点点：“那是喜鹊，那是燕子”我则胡乱点着在窗台上理羽毛的几只鸟：“那是喜鹊，这是燕脂。”在姥姥的笑声中，我的脸上荡起了两片火烧云，暖暖的。

姥姥的陪伴如蜜，那礼物浸着我的童年。这是我牢记的礼物。

爱·礼物·友情

上学后，友情是我心头的太阳

课间，我被一道难题堵住去路。久攻不破的我打了一个哈哈：“大丑硕，助我解题来呵？”“大丑硕”丢来一个大大的白眼：“如此称呼一个帅哥是不好的行为我就不来，哼！”嘴上这么说，他还是扯出一张草稿纸，“翻山越岭”地赶来：“哪道题呀？我瞅瞅”

友情之快乐如光，暖化了无趣且坚硬的冰。这是值得珍藏的礼物。

爱·礼物·关注

毕业前一月，老师常常把我叫到身边

老班有何指示”我再一次奔上讲台。老班疲惫地一笑，用沙哑的嗓音说：“还有一个月，甭慌。照常发挥，你也差不了。”她满怀期许地望了我一眼，“这些书你收好。”他搬出一大摞资料，又不厌其烦地数落一通我的缺点。等我一一答应改正，她才心满意足地放我回家。我刚走了两步，她又叫住我：“题一定一定要写完，那是我好不容易搜罗来的啊！既然是最后一次考试了，那么”她孩子似地一笑，“加油！奥力给！”她努力地举起她攥紧的拳头

老师的关注似风，吹散了蓝天上的乌云。这是我一生难忘的礼物。

蓦然回首，猛地发现成长路上有各种各样的难以发现的礼物。它们有的是如风般默默的关注，有的是如光般热情温暖的友谊，还有的是似蜜般静静的陪伴有了这些爱的礼物，我才能在绚丽的光辉下成长。

爱，这弥足珍贵的礼物！有了它，道路不再坎坷，有了爱，目标便不渺茫！

礼物_小学生六年级作文2

澧欣小学四四班转来了一名新同学，他的名字叫许晴阳，这个男孩子的性格一点都不像他的名字，整天闷闷不乐的望着天。每当同学在操场上玩耍时，晴阳只是孤僻的坐在操场的一角。

不久以后就是圣诞节了，班上的同学都相互赠送自己准备的礼物，只有晴阳一个人例外，班上的同学和他没有多大的交情，彼此之间像陌生人一样。

放学后，三三两两独自回家的孩子们中，有一个孤单的身影，那就是许晴阳。回到家，他看见自己的书桌上放着许多花花绿绿的贺卡，刚好三十九个，和四四班的人数相符。

“晴阳你回来了，哟，这是给你们班同学的圣诞贺卡，你一会把它填好，明天送给同学。”穿着围裙，一番家庭主妇摸样的晴阳妈妈从厨房中走出，笑眯眯的说。

晴阳的脸马上阴了下来，他不开心的嚷道：“凭什么我要送他们礼物，我不想写！”说后，孤独的男孩把书桌上的贺卡一把甩到地上，飞也似的跑了出去，刚巧碰上回家的晴阳爸爸。

晴阳爸爸没有大发雷霆，而是温柔的把晴阳拉到客厅，他说：“孩子，人这一生是缺少不了朋友的，在困难时朋友会为你两肋插刀，在苦闷时，朋友会为你排忧解难。这都是自己一个人所办不到的，你的小学生涯还有三年，如果就这样浑浑噩噩，孤独的度过，会很难受的。孩子，如果想体验有朋友的快乐，就大胆的与同学们交流，帮助同学吧。”

这句话似乎说到了晴阳的心坎上，他转身返回屋内，认真的写起一封封贺卡。

第二天，在爸爸妈妈的鼓励下，晴阳有些羞涩的走进教室，把贺卡送给同学们。大家都惊呆了，没想到平时寡言少语，孤僻的晴阳竟然送贺卡给他，几秒后，脸上的惊讶都变为开心的笑容。同学们回给晴阳的，有礼物、有信，当然也有真挚的友谊。

从那以后，晴阳在班上交到了许多朋友，个性也变得逐渐阳光起来，他不再是孤身一人了，有许许多多朋友亲昵的陪着他，直至永远。

也许，这是晴阳收到的最好的礼物。

礼物_小学生六年级作文3

金秋的野菊虽然没有月季的芳香，没有牡丹的华贵，也没有兰花的优雅，但林灵觉得野菊花的美胜过处春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的腊梅。在百花中，她对野菊花情有独钟，因而在教师节之际，她将向老师献上一束野菊花。九月十日清晨，身穿粉红上衣、头扎羊角辫的林灵——这个朴素而又善良的小姑娘早早地来到学校。她手捧一束美丽的野菊藏在身后，准备送给夏老师。林灵蹑手蹑脚地来到老师办公室窗前，踮起脚轻轻地拉开那虚掩的窗户，小心翼翼地把那圆圆的小脑袋探进窗户。咦？老师居然不在。林灵先是愣了一下，可后来又想：给夏老师一份惊喜岂不是更好？林灵把手中的野菊花分成两份，可是不知道该放在哪儿——老师的办公桌上放着一本还未合上的语文备课书，上面是一副老花镜，左下方是一个插着几枝笔的笔筒，一个还没盖上盖的墨水盒，旁边是一个地球仪。右下角还有一个台历，上面写着“中国教师节”五个大字。林灵看着眼前的这一切，似乎看到了夏老师在这戴着老花镜备课时那认真的模样，那慈祥的面庞……啊！对了，可以把花插在这个笔筒里呀。想到这，她把两只手上的野菊花小心地插在这个笔筒里……林灵想：夏老师看到了这花肯定会非常高兴的。啊，真香！接着便悄悄地走进教室，没想到，夏老师居然在教室里拿着扫帚扫地，看到林灵来了，便说：“哦，林灵同学来了。”林灵说：“夏老师，我来吧，您去办公室坐会儿吧！”接着，便在墙角里拿起一把扫帚，开始扫起地来。夏老师见了笑了笑，说：“是啊，我还得去备课呢。”……夏老师走进了办公室，一缕和煦的阳光透过窗户也随之射进了办公室，阳光洒在夏老师的办公桌上，台历、墨水盒、地球仪、笔筒以及夏老师的语文备课书、老花镜都镀上了金黄色。夏老师拉开椅子正要坐下来，那一束野菊花立即映入她的眼帘。她凑进花儿深深吸了一口气，一股淡淡的清香顿时沁人心脾。伴着花香，她笑了。笑得是那么欣慰，那么满足……

礼物_小学生六年级作文4

大年初二是我爷爷和奶奶结婚五十周年纪念日。这是当天我才知道的消息，一家人都非常高兴，但我心里总感到缺少了一点什么。晚上在床上辗转难眠，妈妈关切地问，“你怎么啦？”。我说，我想买点礼物送给爷爷和奶奶，妈妈说，明早就去。

第二日，我一起床就叫上妈妈上街，去给爷爷奶奶买礼物。

到了超市，看了看，商品倒是真多，把我都看花了眼。给爷爷送瓶酒，爷爷年龄大了，喝酒伤身子；送蜂蜜，大姨二姨已经买了许多，估计三年之内都吃不完；送点补品，大多数吃了没有什么效果又不划算，有些还是假的呢！；送烟，爷爷不吸 ……此处隐藏5822个字……打开拉链，一盒五颜六色的马克笔出现在我的眼前，我简直不敢相信自己的眼睛，“哇噻！这有多少支呀？”我随手打开了一支红色的马克笔摩挲起来。马克笔有两头，一头是细小的，一头是粗大的。

“有80种颜色哦。”妈妈笑眯眯地说。

“80支马克笔可以让我痛快地画画了！谢谢爸爸妈妈！知我者爸爸妈妈也！”我拥抱着爸爸妈妈，我兴奋得手舞足蹈。心愿得偿让我踩在了幸福的云端。

有了80枝马克笔的我，如虎添翼。老师让我们画一幅以“保护环境”为主题的手抄报。我想起平时上学的路上，经常能看到戴口罩的人们。这是因为我们的生存环境不断遭到破坏，空气污染越来越严重。于是拿起马克笔，我画了一幅以《世界森林日》为主题的手抄报，并参加了“湖南省第12届少儿书信绘画大赛—绘画赛”，荣获了市级赛的二等奖，省级赛的一等奖。同学们对我羡慕不已，老师对我宠爱有加，绘画的成功让我在课堂上的声音自信有力。

马克笔，带给我幸福，带给我成功，让我越来越自信！这份礼物，我怎么能不喜欢？

礼物_小学生六年级作文13

世上的礼物有千种万种，但只有极少极少是我想要的。我想要的礼物，却有很多。

如果非要说，我想要的礼物，是清晨的薄雾，冬日的暖阳，夜晚的彩霞。

我想拥有最美好的时光，能坐下来慢慢欣赏。看万物在春光中复活，看夜里时远时近的双星，看草在结它的种子，看风在摇它的叶子，看朦胧的银雾在微风中散去，看蓝色的河溪吞没卵石。听男孩拨动着吉他吟唱，听澳洲扑打海滩听没有归宿的歌声，听心敲击着暮色的鼓，听河上的轮船位响了空旷的汽笛，听红玫瑰上冬天的歌谣。

我想要的礼物，是一花一木，一世界。

如果非要说，我想要的礼物，是你的微笑。

我想要努力变得更加优秀，然后得到你温暖的微笑，我想要把这微笑住在起来，放到一个小小的，精致的罐子里，在孤独寂寞时，拿出来看一看；在灰心失意时，拿出来看一看；在冰雪覆盖时，拿出来看一看；在失去决心时，拿出来看一看；在受到打击时，拿出来看一看；在黑暗覆盖天空时，拿出来看一看。当一切都在飞快地旋转，只有你不变的温暖的微笑，胜过一切的诗歌、文章、画片以及歌曲，世间万物都比不上你的动人和美丽。

我想要的礼物，是你不变的微笑。

如果非要说，我想要的礼物，是时间。

我想有时间，专门只支做一件事情。我想用一个月的时间，专门泡在书店看我喜欢的书，不必被其它事所困扰，被时间的束缚。我想用一个月的时间，专门用来玩各种各样的游戏，不必害怕别人打扰。我想用三个月的时间，专门用来上课，上数学、上物理上化学，走向科技前沿，不必为其他事所焦虑。我想用六个月的时间，专心致志地画画，顺便画五百二十幅小仙儿，我还想用一个月的时间，专门用来交朋友，享受与人相处时的美妙时光。

我想要的礼物，是专门用来做某件事的时间。

一切一切的礼物，都需要自己去实现，而我，就要为了获得这些礼物而存在的。

礼物_小学生六年级作文14

白驹过隙，日月如梭，一晃十几年过去了，从步履蹒跚到如今的健步如飞……我收到过许许多多的礼物，桌子上也时曾摆着大大小小的礼物，每当我看着阳光从窗户外射进来，照在那支精致的钢笔上刻的那行字上，折射出的光芒，让我不禁想起了那一年……

那一年，新学期我来到了一个新学校，新班级。陌生的老师，陌生的同学，让一个活泼的我安静了下来。一次英语课上，老师看我这个新同学这么安静，就叫我站起来为大家朗读单词，本来对英语十分擅长的我，看着台下几十双眼睛，我一紧张就读错了一个单词，惹得全班哄堂大笑，我瞬间脸红沉默不语了。是她，站起来大声又标准地读出了那个单词，替我解围。她就是我的同桌，她是一个活泼开朗的人，一双炯炯有神的眼睛和爽朗愉快的笑容，还有她那高高梳起的马尾，给人一种亲切的感觉。上体育课时，老师让我们打羽毛球，两个人一组。因为我不怎么会打羽毛球，没有人愿意和我组队，也是她，主动跟老师提出和我组队，她看我不会打羽毛球，还一点一点，一步一步教我，怎么接球，怎么防守，怎么扣球……我有一次有一道题不会做，她用温柔的声音说：“这道题应该套入这个公式，再除以这个数……”她还告诉我相同类型题目的做法。她认真的表情和严谨的态度，让我不得不对她油然而生了敬佩之心。

在我十岁生日时，她送给了我一支钢笔，这支钢笔十分精致，笔身上写着一行清秀的金字：大胆去做!她告诉我，不要在意别人的话;她启发我，自己的命运掌握在自己的手中;她教育我，要有自己的主见。我不开心时，她哄我开心，我开心时，她与我共享。

我本以为，我能和她做一辈子的好朋友，但是好景不长，她转学了。转到了一个新学校，一个新班级，交到了新朋友，但我却永远忘不了我和她在一起的美好时光。无论我走到哪里，那支精致的钢笔我也总会带在身上。想着，如果有一天，我们在大街上遇到了，她没准还能因为这支钢笔想起我这个老朋友，想起我们曾经的美好回忆来。

摸着手中的钢笔，它竟渐渐重了起来，因为里面装满了我和她沉甸甸的友情。当阳光再一次照射在那行金字上，折射出的光芒，让我仿佛又看到了她的阳光笑脸，很耀眼，很耀眼。这束“友谊之光”已经照亮了我的人生，也被我铭记于心。

礼物_小学生六年级作文15

人生在世，一个人多多少少会有一些他人送给自己的礼物，大的、小的、高的、矮的……我并没有收到过多少礼物，但有一件特殊的礼物，让我视若珍宝。

那是一个灰灰的满是补丁的不引人注目的狗布偶。

小学三年级时，我有一个好朋友，他叫小明，我们是同一个上下床的“床友”，他有一个很好看的狗布偶，灰灰的，脖子上挂着一个声音很响的小铃铛。那是小明最喜欢的东西。

小明他学习很好，但他从来不骄傲自满。那时我的学习根本就不行，他遥遥领先于我。老师把他调到后面，和我同桌。他很友善，每次我在课前找不到笔和橡皮时，他都会主动借给我。我们俩在很短的时间里成为了好朋友。

但在一个平凡而又不平凡的下午，我们的友情破裂了。

那一天中午，我们从食堂吃完饭回到宿舍睡午觉。到了宿舍，他又拿起他那只好看的狗布偶，摇着它的锒铛上了床。我一直想玩他的那只布偶，但他把那只布偶视为自己的生命，死也不借我，即使我是他最好的朋友。我爬上梯子，想跟他谈谈，让我玩一会儿他的宝贝狗布偶，但他坚决不让，我就拽住那只狗布偶的头，他就拽住它的身体，我们俩一直争夺着，刺啦，那只狗布偶的头与身体分开了，铃铛掉地上，发出“叮铃铃”的声音。他急了，一脚把我踢到地上，从床上跳下来，用拳头打我，之后，又抱着那只可怜的狗布偶放声大哭，我们从此断绝了关系。

之后，我才知道，那是他已去世的妈妈送给他的最后一份礼物。听了之后，我哭了。

直到我转走的那天，他偷偷地把狗布偶塞给我，他说：“我自己回去补了一下，现在它归你了，希望你能记住一个人，他叫小明。”

到现在，虽然我早已忘记其他人，但我始终记着一个人，他是我的好朋友，他是小明。这中间，我搬过几回家，不管走到哪里，我都会把狗布偶带到身边。那只狗布偶，成了珍藏在我生命中的最珍贵的礼物。